Poznaj, zrozum i doceń dziedzictwo kulturowe. Uczestnicy wyjątkowego projektu odwiedzili redakcję Kuriera

- Projekt „Poznaj, zrozum i doceń” dotyczy poznania bogactwa kulturowego danego regionu, jakie pozostało po mniejszościach narodowych. Chcemy poznać ich historię i kulturę - opowiada Monika Hatłas z ZS nr 2 w Kraśniku, koordynatorka projektu na wszystkie kraje biorące w nim udział. A są to: Polska, Rumunia, Estonia, Włochy, Bułgaria i Grecja.

Koordynatorzy z tych państw, nauczyciele, spędzają aktualnie kilka dni w naszym regionie, przygotowując się do startu projektu. - Będzie on trwać dwa lata, a bierze w nim udział 150 uczniów i 40 nauczycieli z sześciu wspomnianych krajów. Zaczynamy od nauki podstawowych zasad dziennikarstwa, by tę wiedzę przekazać potem naszym uczniom. Oni będą z kolei m.in. prowadzić wywiady z mniejszościami narodowymi w swoich krajach - dodaje Monika Hatłas. Grupa koordynatorów zwiedziła już Lublin i Zamość. W środę też byli w Kazimierzu Dolnym.

- Zdecydowaliśmy się na udział w tym projekcie, bo zakłada m.in. wymiany między szkołami, a to świetna okazja do podszkolenia języka niemieckiego i angielskiego, bo w tych językach będzie prowadzony projekt - opowiada Lidia Deluca, nauczycielka języka niemieckiego z Włoch. - Poza tym, dzisiaj młodzi nie czytają gazet, mało też czytają książek. A poprzez udział w tym projekcie będą mieli okazję poznać bliżej dziennikarstwo, zmusi ich to do czytania, poszukiwania źródeł, przeprowadzania badań. Mam nadzieję, że zrozumieją też, że są mniejszości na tym świecie, o których się nie mówi. Liczę, że ten projekt otworzy im oczy - podkreśla Lidia Deluca.

„Poznaj, zrozum i doceń” jest finansowane z funduszy unijnych w ramach programu edukacyjnego Erasmus Plus. Zakłada sześć wymian młodzieży w sześciu krajach.

- Na wymianę będzie jeździć po 30 uczniów z każdego kraju, a swoją wiedzę po powrocie przekażą pozostałym uczestnikom. W lutym pojadą do Grecji, tam będzie nauka tworzenia sylwetek. Na kwiecień zaplanowany jest wyjazd do Bułgarii, by poznać zasady tzw. infotainment, czyli tworzenia informacji w połączeniu z rozrywką. Z kolei w Polsce będą warsztaty z przeprowadzania wywiadów - wylicza Monika Hatłas. - To cenny projekt dla nas nauczycieli i dla naszej młodzieży. Pozwoli nie tylko podszkolić języki obce, ale nauczyć się weryfikowania źródeł. Dziś młodzi wierzą we wszystko, co znajdą w internecie, w mediach społecznościowych. A nie o to przecież chodzi - dodaje.

Andrzej Bownik z ZS nr 2 w Kraśniku, koordynator krajowy kwituje: - W ramach projektu powstaną artykuły, wywiady, potem przygotujemy z młodzieżą e-booki i gazety online. To będzie na pewno rozwijające doświadczenie.