Wsparcie dla przyszłych inżynierów i twórców sektora kreatywnego

– Zachęcam przyszłych inżynierów i inżynierki oraz twórców sektora kreatywnego do rozwijania kompetencji i umiejętności technicznych w ramach projektu „Uczeń i uczennica przyszłości”. Kładziemy szczególny nacisk na wdrażanie w mieście projektów wpisujących się w ideę kompetencji przyszłości, które łączą kreatywne myślenie oraz wykorzystanie nowoczesnych technologii. W roku, w którym ubiegamy się o tytuł Europejskiej Stolicy Kultury 2029, szczególnie doceniamy twórczą postawę i umiejętność samodzielnego odnajdowania nieszablonowych rozwiązań naszych mieszkanek i mieszkańców – mówi Krzysztof Żuk, prezydent Lublina.

Jednym z głównych zadań projektu jest konkurs „Lublin – moje miasto przyszłości”, w którym uczniowie i uczennice przy wykorzystaniu techniki druku 3D, programowania mikrokontrolerów sprzętu i technik audiowizualnych czy techniki lutowania miękkiego tworzą wizje Lublina, jako miasta przyszłości. Dodatkowe punkty mają otrzymać projekty przestawiające Lublin, jako miasto kultury. Spowodowane jest to staraniami miasta o tytuł Europejskiej Stolicy Kultury 2029.

Nagrodami w konkursie są vouchery pieniężne na doposażenie lub stworzenie majsterkowni w trzech zwycięskich szkołach. Wartość nagród to odpowiednio:

• I miejsce: 25 000 zł
• II miejsce: 15 000 zł
• III miejsce: 10 000 zł

Dodatkowo uczestnicy będą mieć okazję to wizyty studyjnej w siedzibach lubelskich przedsiębiorstw.

- Projekt przewidziany jest dla uczniów klas 6-8 szkół podstawowych oraz ich nauczycieli. Każda ze szkół może zgłosić zespół składający się z maksymalnie 10 osób - informuje Joanna Stryczewska z biura prasowego ratusza.

Tegoroczna rekrutacja potrwa do 27 lutego.